B2-40 / CEFR B2 / EPISODE 40
Podcast Guest
解釈のずれを直して感謝を述べる
場面科学コミュニケーションのポッドキャスト収録。
Frank is a guest on a science podcast. His short video about why ice floats has now passed two million views.
フランクは科学ポッドキャストにゲストとして出演している。氷が浮く理由を説明した彼の短い動画は、再生数が200万回を超えた。
Your ice video has gone from forty thousand views to over two million. How does that feel?
あなたの氷の動画、4万回だった再生数が、今では200万回を超えました。どんな気持ちですか？
Honestly, it's been overwhelming. I almost took it down.
正直、反響の大きさに圧倒されています。危うく削除するところでした。
So you regret posting it?
つまり、投稿したことを後悔している？
That's not quite what I meant. I'm glad I posted it. I just wasn't ready for two million opinions about ice.
そういう意味ではないんです。投稿してよかったと思っています。ただ、氷について200万通りの意見が来る心の準備ができていなかった。
What helped you feel better about it?
何がきっかけで、気持ちが楽になったんですか？
Teachers emailed me. They use it in class. That matters more to me than the view count.
先生方からメールをいただいたんです。授業で使ってくれているそうです。僕には、再生数よりそのほうが大切です。
Did anyone help you handle the attention?
注目を受け止めるうえで、誰かの支えはありましたか？
Tina. She told me the video was good and said I shouldn't delete it.
ティナです。動画はよくできているし、消さないでと言ってくれました。
We're almost out of time, so one last question. Anyone else you'd like to thank?
そろそろ時間なので、最後の質問です。ほかに感謝したい人はいますか？
My twenty students. They watched it first and told me what wasn't clear. And which jokes were bad.
僕の学生20人です。最初に見て、分かりにくいところを教えてくれました。どの冗談がつまらないかも。
Honest feedback! Frank, thanks for coming on the show.
率直な感想ですね！フランクさん、出演ありがとうございました。
Thank you for having me. Please cut any bad jokes when you edit this.
お招きいただき、ありがとうございました。つまらない冗談は、編集で切ってください。
Right. So we'll just keep the science.
では、科学の話だけ残しますね。